表現多元技法 ~ 臺北市私立森棠技藝文理短期補習班

表現技法 (動作: 簡易 ~ 困難) 森棠藝術之語文著作，著作權法第10條

觸覺 - 孩子們從1到2歲就能開始體驗觸覺的奇妙。他們可以用手指摸索、感受原始材料，並創作出形形色色的螺旋線條塗鴉。

潑灑 - 從4個月開始，孩子們將探索潑灑的藝術。他們張開眼睛，凝視著世界，並開始學習控制流動，從固定到倒、夾、染、滴、噴等技巧。到了2至4歲，他們將嘗試創作具有三維效果的塗鴉作品。

連續 - 孩子們的手動能力、視覺能力和語言能力在3歲時得到重視。從6個月起，他們開始抓握、伸展手臂，並進行複製、重複、蓋章、壓、拍打、仿效、拓印、摺疊和移動等連續動作。

層次 - 孩子們將探索層次感的魅力。從9個月起，他們開始扶住物體爬行，並逐漸發展出堆疊、遮蔽、剪貼、對焦、描邊等技能。到了4歲，他們將創作令人印象深刻的藝術作品。

筆觸 - 孩子們將在18個月大時探索筆觸的世界。他們將塗抹、牽拉、開始使用筆，並學習細膩或粗曠的筆觸技巧，包括點、線、面等繪畫元素。儘管4至5歲的孩子可能無法完全表達出自己真實的想法，但他們將在創作中獲得樂趣。

色彩 - 孩子們將從24個月起，探索色彩的魔力。他們將疊疊樂、踢腿、爬行、翻滾、指點等活動中，學習不同的色系、色塊，並掌握增加、累積、搭配、對接和抹擦等技巧。4至6歲的孩子將發展概念掌握和語言能力，創作出令人驚艷的作品。

空間立體感 - 孩子們將在2至3歲時探索空間立體感的世界。他們將通過跳躍、丟東西、穩住、摺疊、模仿、聆聽、好奇等活動，體驗擠壓、拉力、扭轉、切割、伸展等技巧，並培養深淺、透視、塑造等觀察和創作能力。

經驗合併轉變 - 孩子們將在3至4歲時進行經驗的合併和轉變。他們將模仿各種形體、握取、認知等活動，並開始理解分割出的上下、左右的二維平面空間。

代表性 - 孩子們在4至5歲時將開始認識性別、顏色、十字線等代表性的事物。這有助於他們培養獨特的創作風格。到了6歲，他們將學習透明畫法，展現更多的創作可能性。

符號認知 - 5至6歲的孩子們將進一步發展對形體、人物、數字、功能和拉鍊等符號的認知。他們將嘗試不同的構圖風格，探索各種時代和未來的繪畫風格。到了6歲，他們還將學習展開式畫法，創作更豐富多樣的藝術作品。

我們致力於以專業、有趣且多元的方式啟發孩子們的藝術創造力。歡迎您了解更多。